为进一步深化立德树人根本任务，充分发挥教师课程育人的主体作用及做好学校第二届课程思政教学比赛的选拔工作，5月5日下午，天博体育克罗地亚app在HF204举办了第二届课程思政教学大赛。学院党总支书记喻华林，教学副院长罗永、李琦，责任教授夏家驷、曹洁，大外部主任闫宏兹和院级督导杨文琴担任本次大赛评委。天博体育克罗地亚app全体教师参加了现场观摩。
本次比赛分两个环节，包括5分钟说课和15分钟课堂展示。说课环节要求参赛选手在5分钟内阐明参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明在课程教学过程中如何实现课程思政元素与专业知识技能教学有机融合，达成育人目标；课堂教学环节要求参赛选手从提交的5学时教学设计中抽取一个并进行15分钟的现场教学。评委主要从课程目标、教学内容、教学组织、教学特色、教学效果等方面进行评审打分。
经过前期各系部选拔推荐，来自英语系、商务英语系、大学外语部、日语系、汉语国际教育系共6名教师参加了本次大赛。6位教师结合课程特点，深入挖掘课程中蕴含的思政元素和所承载的育人功能，在“知识传授”的同时润物细无声地实现“价值引领”。他们通过教学设计，用各种不同的方式将思政元素融入到教学活动中，既丰富了课程本身的内涵，又赋予了传统的思想政治教育以鲜活的生命力。
比赛结束后，李琦对本次大赛进行了点评。她建议教师们在备赛阶段要认真阅读相关通知要求，了解各项评分标准，并利用网络获取有用资源，实现信息技术赋能现代教育。同时，参赛教师应结合大赛宗旨，做到“三性两度”，即：授课过程要体现课程的“思政性”、学生的“主体性”和教学的“技术性”；课程建设时要能体现出教师的“投入度”，教学比赛时能反映出对所授内容的“熟练度”。
喻华林对本次大赛进行了总结。她指出，全体教师要提升站位，充分认识课程思政的重要性，提高育人意识，找准育人角度，提升育人能力，发挥各类课程育人功能，使各类课程与思政课程同向同行，形成育人的协同效应。她希望教师们以后能更积极地参与各种教学比赛，以赛促教，以赛助研，不断提升自身的能力，助力学校高质量转型发展。
本次课程思政教学比赛为全院教师提供了展示与交流的平台，有效提升了教师课程思政意识和教学能力，有利于营造“每门课程有思政，每位教师讲育人”的良好氛围，强化了价值引领、知识传授和能力培养的有机统一。比赛中老师们精彩的授课，彰显了将“立德树人”根本任务熔铸于课堂的生动实践过程，也必将推进天博体育克罗地亚app课程思政工作更上新的台阶。
(编辑/刘亚甜 审核/李琦 罗永 喻华林）